在写assignment 时间较为紧迫的时候，让assignment 的质量更高的好办法就是灵活运用动词名词短语。Workessay以下内容可以帮助你更好地写assignment。
如何完美使用动词短语
要点：使用最常见的小词。
比如“do”, “make”, “get”, “have”等等， 这些词虽然简单，但其实拥有极为丰富的搭配，可以灵活使用，且地道。看似“高大上”的搭配，其实不仅仅用词生疏，而且容易用错和不易精准，因此，想要更有效率和地道的写作，就先从简单的动词短语开始。
很多有意思且「用法精妙」的英语动词都是我们熟悉的词汇。比如：
weather
相信大家对于这个词的意思已经在熟悉不过了，该词作为名词是“天气”的意思。
它其实也常用作动词，表示“渡过（难关）”“从困难中挺过来”。
在一些语境中，使用 weather 比 deal with 或者 experience 更准确。
weather 表示这个意思的时候，后面常接有负向含义的名词，例如 crisis/recession/criticism/scandal。
例句：
stretch
先看例句：
句子中的 stretch a dollar 非常地道。
stretch 本身有“拉长、舒展”的意思，在这里形象地表达了手头拮据的窘迫，也有足智多谋的意味。
invite
我们都熟悉“invite”是“邀请”的意思，不过它其实也可以引申为“招致“， ”诱发“。
当我们想表示一件事情会招致麻烦、批评时，就可以用得上它。
比如：
在这里用 invite 就比 cause 或者 lead to 更地道。
如何完美使用名词短语
要点：使用好冠词
我们说完了动词短语后，继续说一下名词短语，在名词短语的规则比较多，它可以充当句子中的主语、宾语、补语等成分，出现的频率相当高。
完整的名词短语由三个部分组成：限定词、修饰词、名词。
词组的几种方法
n. + adj.短语
如以下例子：
n. +介词短语
adv. + v.-ed + n.
n. + v.-ed
短语或者-ing短语
n. of sth
同时，在名词短语中充当限定词的冠词涉及到许多规则，也是容易弄错的地方。涉及到名词短语的语法规则有很多。在这里就不详细讲太多语法规则，只着重于大家最易出现错误的地方——冠词。
冠词有a, an, the, 那么名词也分可数名词与不可数名词。等等。
在写assignment的时候，就要尤为注意冠词的使用。因为中英思维的差异，许多学生在泛指或特指这里很容易出现错误。下列囊括了几种方法：
不可数名词不加冠词表示泛指
例子：
复数名词不加冠词表示泛指，加了冠词表示特指
例子：
the+国籍名词 表泛指
这样用的国籍只限于以ese, sh, 和ch结尾的词，具体包括：Chinese, Japanese, British, Cornish, Danish, English, Irish, Spanish, Turkish, Welsh, Dutch, French.
the+形容词 表泛指
名词短语包括限定词、修饰词和名词三个部分。任一部分在合适的情况下都可以省略。
名词短语中没有冠词限定的情况，是因为名词在上下文中不适合理解为「一个」或者「那个」。
a(n) 和 the 分别是 one 和 that/those 的弱化。
总结
想要写好assignment需要时间和精力，那么在时间较为紧张的情况下，对于同学的文笔质量和知识储备要求就比较高。因此，在写assignment的重点就集中在了某一方面，那么综上，总结几点：
- 使用动词短语时，可以选择常见的小词，这类短语母语者使用频率较高，较为精准。可以多灵活使用这类词汇，也可提现自己英语的水平。
- 在使用名词短语时，注意冠词的使用。冠词的使用又跟名词词性分不开，因此要弄清楚自己所使用名词的词性。冠词的使用十分重要，一个词就可以让句子的意思产生变化，也能体现作者的英语水平。
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